【青春启航录】带培新篇：青岛空管管制培训模式的革新与重塑

从踏入管制行业至成长为一名合格管制员的青春启航路途中，教育培训如同灯塔，录带引领着学员一步步前行。培新篇青传统的岛空管制培训模式虽有其不可替代的价值，但在新的管管革新时代背景下，我们需对其弊端与局限性进行反思与改进。制培重塑

2022年10月，训模青岛空管站管制运行部就如何在传统培训模式的青春启航基础上开辟出一条新的道路展开思考，进行了培训模式革新与重塑的录带探索，基于对过往培训方式反思后的培新篇青创新尝试，旨在让管制培训更加贴合学员需求，岛空培养学员的管管革新职业认同感和价值观，符合人才培养的制培重塑长远目标。

1、训模教员介绍

主管教员：朱泰，青春启航区域管制室资深带班主任，拥有20余年区调管制带新及培训考核经验，在提高管制员技能水平，拓宽管制思路的同时，注重管制员的思想教育及职业素养教育。

培训教员：徐新。区域管制室资深带班主任，拥有20余年培训带新经验，负责区域管制室带新培训及模拟机培训工作。

培训教员：徐鑫辉。中级管制岗位培训教员，区域管制室检查员，负责新进管制员现场带新，根据学员特点及进度编写模拟机练习，提高学员技能。

2、教学理念

2022 年 10 月，在管制运行部主任王策与管制运行部党总支书记房彦鹏的主导下，区域管制室从 2021 届 5 名见习管制员开始，展开全新的初级培训模式，以管制基础理念为依据，用白板推演及模拟机理论印证的方式，引导学员对管制基础理论的细化学习理解。

本次初培革新旨在改变见习管制员培训方式，夯实理论基础，优化管制思路，创造⼀个相较于实际航班量更为忙碌的工作环境，从而进⼀步提高见习效率，保证良好的学习及工作状态。

培训初期，教员针对较为薄弱的理论环节开展了理论体系化培训，主要内容从基础通话到运行手册的讲解，全方位覆盖理论基础。后期则根据每位学员的实际情况及个人性格特点，因材施教，制定符合实际的见习计划，不断根据学员的进度，及时进行计划调整，以帮助学员更快地成长。

传统的教育培训模式往往侧重于知识的传授与技能的提升，这无疑是培养专业人才不可或缺的一环。在此基础上，全新的教培模式融入了职业素养与价值观的塑造，这些看似“软性”的要素，实则是支撑管制员持续成长的基石。

全新的教学模式不仅满足于教授学员基础理论，更致力于引导他们树立正确的职业观念，建立良好的管制习惯，激发对岗位的热爱与责任感。通过一系列精心设计的课程与培训，帮助学员建立与职业的情感连接，构建更加完整、立体的知识体系。通过加强教员与学员之间的交流互动，创造了一个更加开放、包容的学习环境，让每一位学员都能在这里找到属于自己的成长路径。（青岛空管站 马元晴）